Преглед на кариерата в обучението и развитието

Обучението и развитието (L&D) е сфера на работа, която се фокусира върху предоставянето и управлението на обучения, свързани с работата, за да се предадат знания и умения на служителите и хората. Онези, които планират да се установят в тази област, обикновено са отговорни за развитието на способностите на работната сила и нивото на практически умения.

Настоящото десетилетие на цифровите сривове, повишаването на изкуствения интелект и икономиката на концертите засилва необходимостта от развитие на работна сила с подходящите умения и знания, които да останат преобладаващи при бързата трансформация на бизнес средата в корпоративния сектор на Индия. Според скорошен доклад на проучването, по-голямата част от индекса за развитие на обучението (LDI) на организацията е под нивото на очаквания. Ето защо някои организации се опитват да приложат хармонизацията на стратегията за развитие на служителите с бизнес стратегията. В тези текущи години търсенето на персонал за обучение и развитие е нараснало за развитие на нивата на знания на служителите в различни индустрии и бързо се оказва, че това е доходоносна възможност за кариера.

Предстоящите индустрии за L&D специалисти

Въпреки че специалистите в областта на научноизследователската и развойна дейност са се стремели предимно в HR и продажбите, все пак всички видове индустрии предпочитат да ги наемат. В крайна сметка, знаещата работна сила е основата на растежа на всяка индустрия. Отраслите, които наемат научноизследователски и развойни специалисти, са както следва -

  • Здравеопазване
  • Образователни услуги
  • Финансови и застрахователни
  • Научни и технически услуги
  • Фирми на дребно
  • Централна и местна власт
  • Адвокатски кантори
  • Производствени организации
  • Обучителни консултации

Различни роли за L&D специалисти

Професионалистите могат да избират този кариерен път на всеки етап от кариерата си. Той предоставя широк спектър от възможности както за младши, така и за старши. Някои общи роли за научноизследователска и развойна дейност са както следва -

  • Съветник за научноизследователска и развойна дейност
  • L&D Manager
  • Ръководител на научноизследователската и развойна дейност
  • Обучение на администратора на проекта
  • Консултант за придобиване на таланти
  • Търговски треньор

Структурата на кариерната позиция и заплата

Това е специализирана област, където търсенето е голямо, но предлагането на талант с необходимите умения е много по-малко. Очаква се 89% от индийските компании да увеличат усилията си и да похарчат за растежа на работната сила в близко бъдеще. Индийската научно-изследователска промишленост се оценяваше на стойност 3, 5 милиарда щатски долара към август 2012 г. и се очаква силен растеж в близко бъдеще поради голямото търсене на опитни и знаещи професионалисти.

Тъй като индийските компании разширяват бизнеса си в световен мащаб, е от съществено значение да се увеличат инвестициите в научноизследователска и развойна дейност, за да се повиши нивото на умения на служителите на глобален стандарт, въпреки че инвестициите на Индия в научноизследователска и развойна дейност са по-малко в сравнение с развитите страни. TCS, Cognizant, Infosys Limited, Maruti Suzuki India Limited, Hindustan Aeronautics Limited и др. Те също така осигуряват среда за непрекъснато обучение на своите служители. До 2017 г. средната заплата на професионалист по обучение и развитие беше Rs. 914 951 в Индия и структурата на заплатите може да бъде променена и увеличена въз основа на опита.

Изисквана квалификация за упражняване на L&D професия

Всички професионалисти в областта на научноизследователската и развойната дейност имат висше образование, докато някои са придобили и квалификация за магистърска степен. Но неотдавнашният доклад на проучването показва, че много специалисти имат дипломи за завършване или следдипломна квалификация по човешки ресурси, право, социални науки, образование и психология. Тъй като технологията играе решаваща роля в областта на обучението и развитието, кандидатите за компютърни науки или информационни технологии също се считат за набиране в тази област от различни индустрии. Освен квалификация, професионалистът трябва да притежава някои основни умения и лични черти, за да се установи в тази област.

Кариерата на реквизитните умения в обучението и развитието

Следните умения са от съществено значение за успеха в областта на научноизследователската и развойна дейност.

  • Междуличностни умения: Обучителят трябва да притежава добри междуличностни умения, за да направи програмата за обучение интересна и ефективна. Препоръчва се да имате добри умения за слушане, за да реализирате изискванията на публиката. Ако обучителят трябва да подобри качеството на социалното възприятие, което спомага за съпричастност с реакциите на другите и може да коригира посланията и да подходи съответно. Професионалистите в областта на научните изследвания трябва да развият конструктивни работни отношения с други хора, вместо да работят като консултант в тяхната организация.
  • Комуникационни и мотивационни умения: Професионалистите, решили да влязат в областта на научните изследвания, трябва да развият отлични умения за устна и писмена комуникация. Защото като треньор той може да се обръща към голяма или малка група хора и да пише ефективно за голяма група зрители. Като предоставя обучение за развитие на умения или знания, обучителят трябва да мотивира аудиторията с вдъхновяваща реч или споделяне на история, както и с игра.
  • Инициатива и креативност: Професионалистите в научноизследователската и развойна дейност мислят творчески да проектират нови програми и подходи за ефективно предаване на информация на обучаваните. Ето защо те трябва да поемат инициатива за прилагането на нов дизайн или подход.
  • Планиране: Специалистите в научно-изследователската и развойна дейност трябва да могат да съставят подробни планове за ефективна програма за обучение и съответно да събират материали.
  • Технологично умение: Важно е специалистите в научноизследователската и развойна дейност да притежават технологични умения. Като обучител той трябва да има знания за работата на технологиите в класната стая, както и за ефективното използване на системата за управление на обучението и платформата за онлайн срещи.

Освен това, професионалистът трябва да развие някои лични качества, за да стане успешен треньор.

Лични качества: Кариера в обучението и развитието

  • Екстраверт: Повечето от обучаващите се специалисти са по-скоро екстровертни, отколкото интровертни, тъй като се занимават с обучение. Но интровертните лица също стават успешен обучител, ако решат да преподават малка група хора или използват онлайн платформа за предоставяне на обучение.
  • Гъвкавост и умение за решаване на проблеми: Тъй като обучителите правят собствено планиране и обръщат внимание на детайлите, те трябва да мислят на краката си и бързо да се адаптират към всяка нежелана ситуация. Това поле за обучение и развитие има толкова многообразие, че всички видове лични черти могат да получат възможност.
  • Управление на времето: Обучителят проектира цялата програма за обучение в приблизителна времева рамка и той или тя не трябва да се отклонява от графика.

Има много възможности в областта на научноизследователската и развойна дейност, но работните места са незапълнени поради липсата на квалифицирани работници. Дори организациите трябва да подобрят своята тренировъчна функция, като инвестират време и бюджет, за да повишат квалификацията на обучителния екип. Тази инвестиция ще помогне на обучаващия екип да преодолее предизвикателствата на съвременната бизнес среда за провеждане на обучение от световна класа.

Препоръчителни статии

Това е ръководство за кариера в обучението и развитието. Тук сме обсъдили различните роли, структурата на кариерата и заплатите, квалификацията и уменията на специалистите в научноизследователската и развойна дейност. Можете да разгледате и другите ни предложени статии, за да научите повече -

  1. Принципи на управлението на човешките ресурси
  2. 9 блестящи качества, които всички HR професионалисти трябва да притежават
  3. Емоционална интелигентност в лидерството
  4. Качества на HR мениджъра