Въвеждане на IoT в образованието
Интернет на нещата (IoT) повлия силно на образователната институция. Образователните институции избират екосистемата IoT и използват различни техники, вариращи от разширена реалност до изчисляване в облак. С интеграцията на IoT технологията физическата среда става все по-интелигентна и взаимосвързана от всякога. Когато обсъждаме IoT в образованието, може да си представим неща като разширена интелигентна класна стая, цифрова дъска и гласова базирана командна система.
Въпреки това, IoT е прогресирал много по-напред и може да бъде използван, за да поддържа родителите актуализирани по отношение на пикапа и падането на децата си, интелигентни камери за сигурност в училищните помещения, автоматизирано проследяване на посещаемостта на учениците и много повече могат да бъдат осъществени в IoT екосистемата.
Роля на IoT в образованието
- С напредването на технологиите следващото ни поколение вече е пристрастено към интернет и информация при поискване. Основният въпрос възниква дали IoT в образователната система ще има положителен или отрицателен ефект върху учениците. В момента се изучават много предизвикателства като неприкосновеността на личния живот и допълнителните разходи за технологии в образованието. Много образователни институти все още не са склонни да приемат IoT и намират по-доброто му приложение в системата. IoT в образованието може да бъде широко класифициран в перспективите на студентите и служителите.
- От гледна точка на персонала, IoT има потенциала да управлява посещаемостта на учениците и наличието на необходимото образователно оборудване. Инсталирането на IoT сензорите на множество места в образователната система като библиотека, кафене и вход помага за проследяване и наблюдение на дейността на ученика на различни места.
- С IoT, включен в класните стаи, инструкторите могат да управляват класовете дистанционно с гласови или жестови команди, да установяват комуникация с учениците от отдалечени места, да събират ценни отзиви от студентите по определен предмет и да подпомагат специално обучени ученици. Други сценарии включват използването на сензори за шум за комуникация със съседните класни стаи и ги съветват за понижаване на нивото на шума.
- По време на проверка, вграденият IoT LCD екран може да открие излишния шум в определена класна стая и да показва предупредителни съобщения. Събития като регистрация за годишен ден или спортни дни могат лесно да се управляват с помощта на екосистемата IoT.
- IoT може да помогне на студентите да общуват със съученици локално или дистанционно, да обменят информация за проекта, да анализират и коментират учебния материал в реално време и да осъществяват дистанционен достъп до учебни инструменти, като отдалечени лаборатории.
- IoT е подкатегория на интернет технологиите, която улеснява обучението в много отношения. IoT системите улесняват образователните институции да събират големи количества данни от сензори и носими устройства и да извършват практически действия въз основа на такива данни. Използвайки вградени сензори, QR кодове и други технологии, тези системи позволяват на учениците да изследват и да имат достъп до учебни материали и друга информация по всяко време.
- За да подобрят преподаването и обучението, учителите могат да използват носими устройства и смартфони в класните стаи. Умна класна стая може да бъде описана като интелигентна среда с различни видове софтуерни и хардуерни модули. Видеопрожектори, сензори и алгоритми за разпознаване на лица са някои от примерите за вградена в екосистемата IoT.
Приложения на IoT в образователния сектор
IoT играе жизненоважна роля за трансформирането на традиционната образователна система. В образователния сектор има широк спектър от приложения за IoT. Нека видим някои от областите в образователния сектор, където IoT може да се приложи.
1. Управление на енергията
Интернет на нещата може да се използва за управление на енергията чрез инсталиране на IoT сензори в светлини и водопроводи. Организацията, базирана на IoT, твърди, че IoT решенията могат да помогнат за създаването на зелен кампус чрез намаляване на емисиите на C02. IoT може да помогне на кампуса да наблюдава потреблението на енергия и да гарантира, че енергията се използва ефективно с помощта на интелигентната мрежа. С помощта на екосистемата IoT, потреблението на енергия и вода се контролират и контролират, като по този начин се създава здравословна атмосфера на обучение.
2. Сигурност и отдалечен достъп до класната стая
Едно от основните притеснения на образователната система, която създава безопасна и сигурна атмосфера за студентите, може да бъде постигната чрез избор на IoT екосистемата. Вградените технологии като NFC могат да бъдат използвани за управление на студентите и достъпа им до различни части на кампуса, като лаборатории и други места в образователния институт. Механизмът за контрол в класната стая в реално време може да бъде разработен с помощта на NFC, който може да предоставя информация за регистрация в класната стая и да показва състоянието на класната стая на LCD панели. Освен това посещаемостта на студента може да бъде записана с помощта на RFID тагове, вградени в личната карта на всеки ученик.
3. Здравен мониторинг на IoT в образованието
С помощта на носими устройства здравето на ученика може да се следи редовно и да може да открива физиологични сигнали във времето. С помощта на IoT при учениците могат да се открият признаци на депресия и самоубийствени намерения и по този начин да се даде достатъчно време за предотвратяване на всяка трагедия.
Освен това системата отчита здравната информация за отделните студенти, като например медицинската им история, кръвното налягане и рецептата, за да открие признаци на изчерпване на здравето и да информира персонала и техните родители за мобилното приложение чрез повишаване на алармата.
4. Образователни приложения и интерактивно обучение
Образователните приложения улесняват персонализирането и позволяват на учениците да решат своя ход на действие по начина на предаване на знанията по предмета. От домашни компютри до телевизори студентите могат да имат достъп до образователно съдържание на няколко канала, когато са в отпуск по болест. Някои приложения могат да бъдат използвани за създаване на 3D графичен учебник, който съдържа видео съдържание заедно с бележки. Правенето на бележки вече не се записва на лист хартия, като напредъкът в курсистите на IoT може да чете на глас и на гласово приложение преобразува речта в текст и ги записва в цифровата тетрадка.
заключение
- В тази статия видяхме множество приложения на IoT в образователния сектор и обсъдихме различни ползи за студентите, а инструкторите излизат от вградената екосистема на IoT. Интегрирайки сензори и мобилни устройства в сградата, IoT има потенциала да преобразува класните стаи.
- IoT създаде уникална възможност за засилено сътрудничество на учениците, преподаване и обучение. В близко бъдеще Интернет на нещата ще бъде включен в по-голямата част от образователната система.
- Някои училища могат да го използват за обучение на своите ученици за високотехнологична грамотност, докато други могат да го използват за използване на информация, спестяване на пари и други специфични нужди. Ако искаме да интегрираме IoT в образованието, нашето разбиране за образование трябва да се премести в по-голяма перспектива.
Препоръчителни статии
Това е ръководство за IoT в образованието. Тук обсъждаме ролята на IoT в образованието, прилагането на IoT в образователния сектор. Можете също да прегледате и другите ни предложени статии, за да научите повече -
- Предимства на IoT
- Софтуер IoT
- Облачни изчислители
- Какво е Raspberry Pi?